为了使我校支部保持共产党员先进性教育活动能更加深入有效地开展好，根据市局党委的统一要求，结合学校的实际情况，特制定如下以“立师德、正师风、强师能”为主题的实践活动计划。

一、目的意义

开展主题实践活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学的发展观，按照立党为公、执政为民的本质要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想和元春兰的“三平”精神（平凡之中的伟大，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈的责任感）为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增加党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以住工作方面存在的突出问题，促进影响实验小学改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，以师德师风带动校风学风，为实现“立师德、正师风、强师能”的主要目标和任务，大力营造“干事、创业、为民”的良好氛围，以此带动全校教师做一个“孩子喜欢、家长满意、社会赞誉”的人民教师，打造具有“爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，无私奉献”的崇高师德师风的实小教师群体，促进教育教学质量再上新台阶，推动学校工作开创新局面。

二、活动时间：2005年9月至2005年11月

三、活动内容及措施

1、组织开展“向元春兰同志学习，倡导“三平”精神大大讨论活动。

积极组织党员干部参加由南平市教育局组织的“元春兰同志先进事迹报告会”。使党员干部受到一次实实在在的教育，使元春兰精神在我校扎根、开花、结果。

认真组织广大教职员工继续深入学习《南平市委、市政府关于开展向元春兰同志学习的决定》，进一步认识元春兰同志的精神实质。并结合师德师风建设和自身的工作实际，写出学习体会，通过座谈会的形式予以提高和升华。同时围绕“作为一名教师应向元春兰学什么、怎么学？”、“如何关爱后进生，做好后进生转化工作？”、“如何在本单位形成人人学先进、事事争一流的良好氛围？”、“如何进一步提高广大教师素质？”、“如何进一步振奋行业精神、树立师表形象？”等题目，进行一场深刻的“向元春兰同志学习，倡导“三平”精神大讨论活动。讨论要结合中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、周济部长《大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍》的讲话等内容进行。通过讨论，要使广大教职员工认真领会元春兰同志几十年如一日，甘于清贫、公而忘私的奉献精神；不畏艰难、开拓进取的创新精神；爱岗敬业、执着探索的创业精神；爱校如家、爱生如子的敬业精神等“元春兰精神”的实质，努力端正自己的教风，切实加强师德师风建设，在全社会树立良好的教育形象。

2、为了解决人民群众反映强列的体罚、变相体罚学生、教师办补习班等突出问题。特提出我校《关于进一步加强和改进师德师风建设的有关规定》（讨论稿），提交四届四次教代会审议。

制定规定如下：

（1）上班期间不化浓妆，不戴过多的首饰；不染怪发，不留长指甲、不染甲、不戴假指甲；衣着整洁得体、文明大方，不准穿奇装异服。

（2）不准在教学上敷衍塞责、误人子弟；不得在课堂教学中使用移动通信工具；不随意挪课、停课和私下调课。

（3）不准使用不文明语言；严禁体罚或变相体罚学生；不得歧视、侮辱学生和训斥、羞辱学生家长。

（4）不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。

（5）不准在校外办班补习、强制有偿补课；家中辅导3人以上需向学校填报“教师家中辅导说明表”。

（6）自觉抵制社会不良风气，注重身教，为人师表；做一个“孩子喜欢、家长满意、社会赞誉”的人民教师。

教师如有违反，将对其批评教育，责令改正期限，取消其各级表彰、职称评聘等评选资格，同时根据“建阳市实验小学教师年度考核实施细则”的要求，对其“思想政治表现”中按“差”进行年度考核。经教育不改、严重影响教师形象或造成其他严重后果的，由学校建议教育行政主管部门给予行政警告直至开除的处分；对违反规定情节严重的教师，教育局将撤消其教师资格；构成犯罪的，将移送司法机关依法追究刑事责任。

3、实行党员教师挂牌上岗制度，党员教师与非党员教师的岗位牌的区别在于党员教师的有党徽，而非党员教师的无党徽，使每一位党员时刻牢记自己是一位共产党员，牢记党员的宗旨。为教师、学生做出表率。如进入校园末佩带胸卡，查到一次按按旷课一节处理，并责令其带上。

4、以身作则，为人师表。严格教师考勤制度，党员教师提前10分到校，戴好岗位牌，做好本职工作，不随意调课，挪课。

5、开展以年段组为单位到农村去体验农家生活的实践活动，了解当地百姓的生活状况，从而提高为百姓服务的意识。

6、组织前往革命圣地参观学习活动。了解革命先辈们的英雄事迹，从而更加坚定入党为公的决心。

7、组织手拉手助困活动。根据学校实际与本市教育教学教研较弱的乡镇书坊乡与小湖乡中心小学结成帮扶对子，开展送教下乡活动。同时组织党员教师开展为老弱病殘送爱心的活动。

四、活动效果

通过主题实践活动，切实解决学校党员存在的突出问题，促使党员教师做到为民、务实、清廉。通过抓住和解决突出的问题，使党员真正受到教育，使群众得到实实在在的利益，让大家切身感受到先进性教育活动的成效。