《阿西里西》教学设计

顺昌二中  邱苏兰

7889470

【教材依据】

经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过义务教育课程标准实验教科书  人民音乐出版社    八年级（下册）音乐  第二单元第一课时《阿西里西》

【设计理念】                           

     在设计过程中体现以学生发展为本的教学理念，鼓励学生积极参与探究和实践，并提高学生对音乐的感受能力，体验能力，表现和创造能力。本活动设计通过学唱歌曲《阿西里西》，引导学生体验和感受彝族民歌音乐的美，进一步了解彝族风土人情。并且通过让学生创编彝族舞蹈的几个动作，让同学们在参与活动的基础上，轻松愉快的氛围中掌握知识学会歌曲，成为学习的主人。

【课型】唱歌课

【教学内容】

一、有感情的演唱歌曲《阿西里西》

二、准确的使用力度记号

三、编彝族舞蹈的几个基本动作

【教材分析】

《阿西里西》是一首贵州的彝族儿童游戏歌曲，“阿西里西”为“我们是好朋友”的意思，“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词。

【教学目标】

一、情感态度价值观：

1、引导学生喜欢我国彝族音乐，感知音乐中的民族风格和情感，了解彝族的音乐传统，培养学生热爱我国这个多民族的大家庭。

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